Presse écrite

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Le patient expert, un nouveau partenaire

Le patient, un témoin passif de sa maladie ? L’image appartient désormais au passé. Aujourd’hui, ils tirent de leurs expériences plusieurs types d’expertises qu’ils sont capables de partager dans un cadre universitaire avec les soignants.

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Diplômé mention…malade

L’université Pierre-Marie-Curie, à Paris, propose des cursus aux malades chroniques. Pour les aider à devenir experts de leurs pathologie, à rebondir ou à…se défendre.

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Comment apprendre à mieux gérer sa maladie

L’approche se veut ludique et pédagogique. À l’aide de cartes illustrées étalées sur une table, des patients atteints d’insuffisance rénale sont invités à énumérer leurs symptômes. « Je ne pense pas que mes crampes soient liées », lance l’un. « Je choisirai bien la fatigue et les maux de tête », dit un autre. Le tour de table se poursuit. Une animatrice résume : « Tous les symptômes que vous voyez sont possibles, cela dépend de l’avancée de la maladie. »La discussion reprend, une dynamique se crée.

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Ces patientes devenues expertes

Fortes de leurs vécu de a maladie, elles aident d’autres patients à mieux vivre avec leurs pathologie au quotidien et bouleversent le paysage médical.

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Ces malades qui forment les soignants

L’Université d’Aix-Marseille vient de se lancer. Sur l’exemple de la faculté Pierre et Marie Curie, pionnière dans ce domaine, elle est en train de créer son “université des patients”. Il s’agit d’une formation en éducation thérapeutique mêlant malades chroniques et soignants, les uns pouvant apporter aux autres et vice-versa.

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Acteurs de leur maladie

Yvanie Caillé se retrouve dialysée en urgence à 28 ans. Un vrai choc pour cette jeune femme. Une maladie rénale avait été diagnostiquée à l’âge de 12 ans, mais elle n’avait eu aucun symptôme, et l’avait « mise de côté »

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