Face à l’absence ou à l’inefficacité des traitements, les malades s’organisent de plus en plus pour s’entraider. Grâce à l’expérience, acquise, ils pourraient devenir de nouveaux acteurs de santé.
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Catherine Tourette Turgis est professeure en sciences de l’éducation, et directrice d’un Master Education Thérapeutique du patient à la Sorbonne. Elle est aussi chercheuse au Conservatoire des Arts et Métiers dans une unité de recherche qui s’intéresse à l’apprentissage professionnels des adultes.
26 novembre 2020
