Forts de leur expérience de la maladie, des patients chroniques souhaitent mettre ce vécu au profit d’autres malades. En France, trois universités les forment à devenir patients-experts.
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Catherine Tourette Turgis est professeure en sciences de l’éducation, et directrice d’un Master Education Thérapeutique du patient à la Sorbonne. Elle est aussi chercheuse au Conservatoire des Arts et Métiers dans une unité de recherche qui s’intéresse à l’apprentissage professionnels des adultes.
26 novembre 2020
