Longtemps cantonné au rôle d’objet du soin, le patient est, depuis la mise en œuvre des dernières mesures gouvernementales, partie prenante de la gouvernance et de l’organisation des équipes. Une ressource précieuse pour répondre aux attentes du territoire et mieux définir l’offre de soins.
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Catherine Tourette Turgis est professeure en sciences de l’éducation, et directrice d’un Master Education Thérapeutique du patient à la Sorbonne. Elle est aussi chercheuse au Conservatoire des Arts et Métiers dans une unité de recherche qui s’intéresse à l’apprentissage professionnels des adultes.