Ce dossier traite la question du « patient-expert» de manière pragmatique en s’interrogeant moins sur les différentes figures théoriques du patient et ses différentes dénominations que sur les actions que les malades conduisent, les formations dont ils disposent, les enseignements qu’ils délivrent et les procédures et les types de collaboration mis en oeuvre pour les solliciter, voire les rémunérer.
Webinaire #8 – Un bilan de compétences sensible aux épreuves de santé :
de quoi parle-t-on ?
Mardi 23 avril 2024 10h – 11h30 Zoom salle ID – 878 4589 1766 Contact chaire@udp-sorbonne.fr 10h00 Accueil 10h05 Le bilan de compétences comme objet