Les malades prennent le pouvoir par le savoir, ils deviennent des partenaires à part entière dans leur propre prise en charge. Le temps où les professionnels de santé détenaient seuls le savoir face à des patients passifs est révolu. Informés, connectés et acteurs de leur santé, certains patients sont même passés experts de leur pathologie et de ses traitements. Face à ce savoir expérientiel, il n’est pas toujours simple d’adopter le comportement adéquat.
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Catherine Tourette Turgis est professeure en sciences de l’éducation, et directrice d’un Master Education Thérapeutique du patient à la Sorbonne. Elle est aussi chercheuse au Conservatoire des Arts et Métiers dans une unité de recherche qui s’intéresse à l’apprentissage professionnels des adultes.
26 novembre 2020
