Toutes les connaissances ne s’acquièrent pas sur les bancs de l’école. Malades, personnes handicapées, aidants développent de nouvelles compétences liées à leurs situations particulières : ces savoirs de l’expérience sont-ils moins légitimes que les savoirs théoriques ? Plusieurs initiatives démontrent qu’au contraire, ces connaissances viennent compléter celles des professionnels…
Webinaire #8 – Un bilan de compétences sensible aux épreuves de santé :
de quoi parle-t-on ?
Mardi 23 avril 2024 10h – 11h30 Zoom salle ID – 878 4589 1766 Contact chaire@udp-sorbonne.fr 10h00 Accueil 10h05 Le bilan de compétences comme objet