Pair-aidant référent en rétablissement en santé mentale

Personnes vivant ou ayant vécu un problème de santé mentale désirant s’engager ou exercer des fonctions d’accompagnement du rétablissement en santé mentale, dans les institutions de soin, dans les entreprises, dans les associations, etc.

Et toute personne mobilisée par la question du rétablissement en santé mentale et désirant se doter d’outils d’intervention ou d’accompagnement de personnes en rétablissement dans la famille, en milieu scolaire, universitaire, dans la cité, dans les entreprises, dans les services de soin…

Doter les participants des connaissances utiles et d’outils d’intervention pour développer ou optimiser les missions ou les fonctions de pair-aidant en rétablissement en santé mentale.

• Catherine TOURETTE-TURGIS, fondatrice de l’Université des patients à la Faculté de Médecine Sorbonne Université
• Philippe NUSS, professeur psychiatre Hôpital St-Antoine Paris,
• Jean-François PELLETIER, chercheur en science politique et professeur au département de psychiatrie et d’addictologie de l’Université de Montréal,
  Larry DAVIDSON, professeur en psychiatrie à l’université de Yale,
• Cynthia FLEURY, philosophe et psychanalyste, titulaire de la Chaire «Humanités et Santé» au CNAM et de la Chaire de Philo à l’hôpital,
• Claire LE ROY HATALA, sociologue consultante santé mentale au travail,
• Emmanuelle JOUET, chercheuse en Éducation, Formation et Santé mentale, Directrice du Laboratoire de recherche en santé mentale, et Sciences Humaines et Sociales – GHU Paris psychiatrie & neurosciences,
• Iannis MCCLUSKEY, pair praticien en santé mentale, Laboratoire de recherche en santé mentale, et Sciences Humaines et Sociales – GHU Paris psychiatrie & neurosciences,
• Philippa MOTTE, formatrice/coach pair-aidante

• Acquisition de corpus de connaissances, retours d’expérience et échanges de pratique.
• Construction de son récit / CV de compétences. Mini-exposés, travaux en petits groupes, ateliers de co-construction d’outils et entrainement à leur utilisation, outils d’auto-apprentissage.
• Mise à disposition d’une plateforme de ressources en ligne.
• Stage recommandé d’immersion auprès de pair-aidants en activité ou d’associations.

• Comprendre les essentiels (les troubles psychiques, les réponses thérapeutiques, l’observance thérapeutique, l’offre de soins en psychiatrie en ville et à l’hôpital…).
• Connaître les définitions du rétablissement en santé mentale, les principes et les outils.
• Savoir transposer ses savoirs expérientiels des troubles psychiques, des traitements et de son parcours de rétablissement en compétences transmissibles au service de la collectivité.
• Définir les étapes de l’accompagnement du parcours patient en santé mentale.
• Se repérer dans la culture de la pair-aidance.
• Connaître les principaux parcours de soins en santé mentale, les droits des patients.
• Savoir travailler avec une équipe de soins en santé mentale.
• Savoir construire un carnet de ressources (orientation, adresses utiles).
• Connaître les différentes stratégies de lutte et de réduction de la stigmatisation.